新聞中心
News
分類>>有氧運動體育學院
6月18日下戰(zhàn)書,體育學院在學院集會室舉行課程目的告竣度專題培訓會,學院西席環(huán)繞課程設想、評價與優(yōu)化睜開深化鉆研。
培訓從明白課程目的系統(tǒng)切入,體系剖析認知、妙技、感情三大范疇的詳細目的范例,夸大目的表述需遵照“詳細、可丈量”準繩。針對體育專業(yè)理論性強的特性,集會重點討論多元化評價東西:常識查核接納實際測試與教室問答,妙技評價依托活動項目實操、講授模仿理論,感情立場經(jīng)由過程門生深思日記與教室舉動察看記載。同時,分離定量(成就有氧運動、達標率)與定性(講授反應、校友訪談)數(shù)據(jù),使用OBE(功效導向教誨)模子,以“門生自力設想體育講授計劃”等案例,演示怎樣經(jīng)由過程功效反向優(yōu)化課程設想。
集會夸大評價施行的公允性、靜態(tài)性與通明度,請求西席統(tǒng)籌門生個別差別星空綜合體育網(wǎng)頁版,按期復盤目的告竣途徑。此次培訓為西席供給了體系化的課程質量提拔方,助力鞭策體育專業(yè)講授的連續(xù)改良與人材培育質量晉級。